近日，辽宁鞍山市一所中学的班主任发现班上的一名学生没来上学，多次拨打该学生家长的电话却发现家长说话含糊，表达不清，班主任立刻警觉起来

　　学生未到校

　　班主任多次拨打家长电话

　　11月20日，辽宁鞍山市岫岩一中的班主任乔广禄在上课前发现，一名学生未按时到校，“这孩子今天也没请假呀？是不是家里出啥事儿了？”他拨打了学生家长的电话，开始几次一直无人接听。

　　乔广禄马上警觉起来，他又拨打了几次，其中有两通电话虽然通了，但学生的家长说话含糊，表达不清，不一会儿就挂掉了。

　　先后拨打11次电话后，乔广禄感觉情况不对，立即开车赶往学生家中，但到了学生家门口后却发现大门紧锁，多次呼喊无人应答，乔广禄第一时间将情况上报，副校长张彤当即决定与乔广禄一同再次前往学生家。

　　两人在门口多次敲门、呼喊后学生的父亲终于打开房门，他走路踉踉跄跄，说话时语无伦次，室内一股浓烈的煤烟味，“不好，可能是一氧化碳中毒了，赶快救人！”

　　乔广禄一边大喊，一边跑进屋，此时，学生和其母亲都躺在床上，神志不清，乔广禄将所有窗户打开；张彤则立即拨打了120，旁边的邻居听到动静后也跑过来帮忙，他们将学生和其家人扶到室外。随后，120急救车赶到现场，将学生一家人送往医院救治，经过及时抢救和后续治疗，学生一家恢复了健康。

　　

　　△学生家长向学校送去锦旗表示感谢（左1学生母亲，左2乔广禄，右1学生父亲，右2张彤）

　　12月1日，恢复了健康的学生家长专程制作两面锦旗送到岫岩一中，向学校和两位“救命恩人”表达谢意，乔广禄表示：“当时情况紧急，还好抢救得及时，我的学生又回到课堂了，这比啥都强”。

　　一氧化碳中毒有哪些症状，一旦中毒该怎么办？一氧化碳中毒有哪些症状？

轻度中毒：患者可出现头痛、头晕、失眠、视物模糊、耳鸣、恶心、呕吐、全身乏力、心动过速、短暂昏厥。中度中毒：患者口唇、指甲、皮肤黏膜出现樱桃红色，多汗，血压先升高后降低，心率加速，心律失常，烦躁，一时性感觉和运动分离（即尚有思维，但不能行动），症状继续加重，可出现嗜睡、昏迷。重度中毒：患者将迅速进入昏迷状态。初期四肢肌张力增加，或有阵发性强直性痉挛；晚期肌张力显著降低，患者面色苍白或青紫，血压下降，瞳孔散大，最后因呼吸麻痹而死亡，经抢救存活者可有严重合并症及后遗症。

　　一旦中毒，如何进行现场急救？

关闭煤气等中毒源，开门窗流通空气，同时呼叫120或立即将患者送到就近的医院救治。将患者迅速脱离中毒环境，转到空气新鲜、通风良好的地方。松解衣扣，使患者呼吸通畅并注意保暖。若发现鼻、口中有呕吐物、分泌物应立即清除。如发生心跳、呼吸骤停，立即对其进行心肺复苏。

　　防范一氧化碳中毒，千万不能疏忽大意，这些常见误区和潜在风险要警惕！

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

原文链接：http://yjglt.gxzf.gov.cn/yjkp/t26527563.shtml
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